1.
تعلیم کا اخلاقی اثر کیا ہے؟
A
بدعنوانی
B
اچھا کردار
C
تنہائی
D
غصہ
2.
تعلیم فرد کی کون سی صلاحیت کو ابھارتی ہے؟
A
جسمانی طاقت
B
تنقیدی سوچ
C
عمر
D
قد
3.
تعلیم فرد کو کون سی پہچان دیتی ہے؟
A
نسلی
B
سماجی
C
عارضی
D
غیر واضح
4.
تعلیم کا دائرۂ کار کس چیز کو ظاہر کرتا ہے؟
A
صرف اسکول کی تعلیم
B
تعلیم کے تمام پہلو اور اثرات
C
صرف نصاب
D
صرف امتحانات
5.
تعلیم ثقافت کی تشکیل نو کیسے کرتی ہے؟
A
روایات کو نظر انداز کر کے
B
مثبت تبدیلی لا کر
C
ثقافت ختم کر کے
D
صرف کتابیں بدل کر
6.
تعلیم فرد کو کس طرح بہتر شہری بناتی ہے؟
A
صرف قوانین سکھا کر
B
حقوق و فرائض کا شعور دے کر
C
سزا دے کر
D
تفریح فراہم کر کے
7.
فرد کی کون سی ضرورت تعلیم سے پوری ہوتی ہے؟
A
اخلاقی تربیت
B
قد میں اضافہ
C
عمر
D
صرف طاقت
8.
تعلیم کے بغیر ثقافت کا کیا ہوگا؟
A
محفوظ رہے گی
B
منتقل نہیں ہو سکے گی
C
ترقی کرے گی
D
مزید مضبوط ہوگی
9.
تعلیم اور علم کے بغیر معاشرہ کیسا ہوگا؟
A
ترقی یافتہ
B
پسماندہ
C
مستحکم
D
متوازن
10.
ثقافت کی حفاظت اور منتقلی کا مطلب کیا ہے؟
A
پرانے رسم و رواج ختم کرنا
B
ثقافتی اقدار اگلی نسل تک پہنچانا
C
صرف زبان سکھانا
D
روایات کو بدلنا
11.
علم کی منتقلی میں تعلیم کا کردار کیا ہے؟
A
غیر اہم
B
ثانوی
C
بنیادی
D
محدود
12.
تعلیم اور معاشرتی ہم آہنگی کا تعلق کیا ہے؟
A
تعلیم اختلاف بڑھاتی ہے
B
تعلیم اتحاد پیدا کرتی ہے
C
تعلیم غیر جانبدار ہے
D
تعلیم ہم آہنگی ختم کرتی ہے
13.
تعلیم کا معاشرتی پہلو کیا کہلاتا ہے؟
A
سماجی تشکیل
B
لسانی ترقی
C
جسمانی ترقی
D
ذہنی ترقی
14.
تعلیم کا اخلاقی مقصد کیا ہے؟
A
دولت کمانا
B
کردار سازی
C
مقابلہ جیتنا
D
تفریح
15.
تعلیم سماجی تبدیلی میں کیا کردار ادا کرتی ہے؟
A
رکاوٹ
B
محرک
C
غیر فعال
D
غیر جانبدار
16.
تعلیم کا بنیادی سماجی مقصد کیا ہے؟
A
روزگار
B
سماجی ترقی
C
تفریح
D
مقابلہ
17.
تعلیم اور سماج کا تعلق کیسا ہے؟
A
یک طرفہ
B
دو طرفہ
C
غیر متعلق
D
عارضی
18.
ثقافت کی منتقلی کا بہترین ذریعہ کیا ہے؟
A
میڈیا
B
تعلیم
C
قانون
D
سزا
19.
تعلیم فرد میں کون سی خوبی پیدا کرتی ہے؟
A
خود غرضی
B
ذمہ داری
C
لاپرواہی
D
تنہائی
20.
تعلیم اور علم کا مشترکہ مقصد کیا ہے؟
A
تفریح
B
انسانی ترقی
C
مقابلہ
D
صرف ملازمت